闖進天秀墟：
中華基督教會方潤華中學的
舖位設計大挑戰
闖進天秀墟：
中華基督教會方潤華中學的
舖位設計大挑戰
舖位設計工作坊
「墟」字常聽，卻非現代常見。「墟」意思為有人聚居與進行商業活動的地方，例如早已變改墟市風貌的粉嶺聯和墟、大埔墟、沙田墟等。香港的墟隨年遞減，唯獨座落在天水圍天秀路的天秀墟反其道而行，2013年才竣工，服務天水圍社區至今已達十年。
天拉吧「交換生活」項目工作坊「舖位設計工作坊」，邀請中華基督教會方潤華中學學生與導師 2 Square Metres 踏進亂中有序的天秀墟，為非牟利機構天姿作圍經營的舖位改善置物空間，以煥然一新的舖位貨架及牌匾為天秀墟增添新鮮活力。
創意領航：2 Square Metres
交換媒介：實地體驗、設計草圖、交換日記
感覺紀錄：可動貨架、菜檔招牌
參與團體：中華基督教會方潤華中學、天姿作圍
舖位設計工作坊
「墟」字常聽，卻非現代常見。
「墟」意思為有人聚居與進行商業活動的地方，例如早已變改墟市風貌的粉嶺聯和墟、大埔墟、沙田墟等。香港的墟隨年遞減，唯獨座落在天水圍天秀路的天秀墟反其道而行，2013年才竣工，服務天水圍社區至今已達十年。
天拉吧「交換生活」項目工作坊「舖位設計工作坊」，邀請中華基督教會方潤華中學學生與導師 2 Square Metres 踏進亂中有序的天秀墟，為非牟利機構天姿作圍經營的舖位改善置物空間，以煥然一新的舖位貨架及牌匾為天秀墟增添新鮮活力。
創意領航：2 Square Metres
交換媒介：實地體驗、設計草圖、交換日記
感覺紀錄：可動貨架、菜檔招牌
參與團體：中華基督教會方潤華中學、天姿作圍
讓我們先作介紹
什麼是「交換生活」？
「交換生活」讓天水圍青少年與社區不同社群，藉著一同創作社區設計及參與式社區藝術，達至「交換視點」、「共同經歷」、「感覺生活」，讓他們能夠有不同層面的交換和交流生活經驗。
三方藝術協作
「舖位設計工作坊」
天拉吧以「街坊 X 藝術家 X 機構」為項目核心，將天水圍的空間和生活以藝術角度呈現。
在「交換生活」的「舖位設計工作坊」中，我們邀請中華基督教會方潤華中學踏進天秀墟內，由非牟利機構天姿作圍管理的舖位，嘗試與街坊義工交換經驗後，設計嶄新的可動貨架與菜檔招牌，改善舖位格局。
亂中尋序
以設計思維想像舖位空間
第一堂：2023年12月5日（二）
不足四千尺面積內，天秀墟容納高達186個檔位，包羅萬有的代價是注定每檔舖位細小。想做到五臟俱全，必先想得周全，一旦輕改格局，則牽動買賣走線，再難找回經營節奏。因此，當方中同學抵達天姿作圍舖位後，第一件事不是給予意見或改動傢俬擺位，而是訪問檔主。
每間舖位的蔬果展示格局，往往順應需求而變：今期芥蘭當造，自然擺得更當眼；還有西芹想清貨，擺得近磅，結帳時一併展示，最多平多兩蚊。因此，檔主針對時刻變動的商業實況提出難題：環境太雜亂、價錢牌太亂、招牌被擋、要顯眼地展示特價區⋯⋯
按檔主提出的每個難題，方中同學再仔細度呎、記錄、討論，回到核心經營細節，才能設計實用工具。
兩級學生分工
設計精巧工具
製作日程：2023年12月15日至2024年1月24日
回到學校，方中同學分頭行事：中四級同學著手重設天姿作圍的手推車，製作全新層架式手推車，讓蔬菜能夠多層地展示。中五級同學則注重從美術改善空間觀感，讓狹窄舖位變得更明亮舒適，改善顧客的購物體驗。兩級同學跟隨導師 2 Square Metres 學習空間設計原則與傢俬裝嵌方法後，就要思前想後，繪畫傢俬雛形。
想法快速成形仰賴專業支援，導師聽取方中同學創想後，隨即與木工師傅研究，並迅速提供後製設計，建立傢俬模型設計圖。雛形在手，才能與天姿作圍檔主來回討論，交換彼此視點與經驗，不讓心血白費。
天秀墟群雄逐鹿，講求五花八門須一眼看清。因此，新傢俬必須方便移動、耐用、有效展示各類商品，方中同學決定使用堅硬而輕量的鋁，作為可移動置物架的主要材質，既容易打理，亦方便後續維修。
從訪問檔主、度呎記錄、討論想法、畫則建模、聽取檔主反饋，到著手組裝建材，扭實螺絲，裝嵌出可移動置物架，每件部件均由方中同學親手打造，歷時接近兩個月的舖位設計工作坊亦接近尾聲，迎來成果發佈日。
年輕創想
為墟市點一盞燈
舖位設計工作坊成果展示：2024年2月20日（二）
成果展當日，方中同學一路搬搬抬抬，將新造傢俬從學校搬到天秀墟，包得密實卻也能看到亮眼的「天姿作圍」招牌。記得檔主曾反映嗎？「招牌被擋，離遠看不清舖位。」方中同學發揮創意，為舖位設計一面耳目一新的招牌。
以鋁架為結構，木箱以分隔，膠籃來承載的可移動置物架足有三層，高度貼近檔主視線，檔主與顧客一眼望去就能望清新鮮蔬果。直立式展示提升空間感，改善收納效率。檔主無需彎腰或踮腳就能取得蔬果，省力且安全。
天秀墟歷經十年服務歲月，為基層市民提供平宜商品，以及檔主向上流動機會，然而受限於商品與服務，目標顧客多為區內基層家庭或較年長居民。青少年對糧油雜貨不感興趣，少逛天秀墟亦屬常事，但卻能夠以另一種形式為天秀墟提供創想。
墟市不再年輕，但青少年可以增添活力。打破循規未必理想，畢竟墟市還是服務居民之地，但錦上添花，改善環境卻是青少年值得挑戰的小事。
對，只是小事。一個鋁架未必改變天水圍基層生態，也無法使舖位忽然門庭若市，但用心嘗試交換彼此視點，創造全新交會，或許一些小事就能撼動社區階層，令不同社群連結得更緊密，墟市更熱鬧。
交換·天秀墟生活故事
食米不知米貴，買米需要學賣米嗎？
方中同學與 2 Square Metres 踏入天秀墟舖位，親身感受街坊義工的買賣生活，學習陳設商品心得與舖位經營流程，再花上數星期來設計模型、來回溝通、調整細節、裝嵌組件，與舖位義工共同經歷一次「舖位設計」。
沒有北歐風格的說明書，也沒有一板一眼的教科書指導，方中同學從導師與舖位出發，為天秀墟增添青少年的新視點。