明星閃卡、木梳與手機繩：

藍曬工作坊印記生活片段

明星閃卡、木梳與手機繩：

藍曬工作坊印記生活片段

藍曬工作坊

當相機可以每秒連拍20張相、打印機達到曬相質素、AI可以生成所有存在與不存在物件的設計圖時，我們卻讓中學生與老人家學習藍曬——以紫外線曝光技術來複印物件樣貌的陳年記錄技術。

學習一種無所用又過時的技藝，銀髮「交換生」當作閒時消遣，青少年「交換生」只覺完成校內作業，兩代不較真。不過，在零期待的六堂工作坊期間，「交換生」們竟然逐漸發現：探索藍曬藝術的沿途風景比目的地更難忘。

創意領航：凌中雲

交換媒介：藍曬、個人物件、交換日記

感覺紀錄：藍曬相簿、藍曬手提布袋

參與團體：賽馬會萬鈞毅智書院、明愛元朗長者社區中心（天澤中心）

藍曬工作坊

創意領航：凌中雲

交換媒介：藍曬、個人物件、交換日記

感覺紀錄：藍曬相簿、藍曬手提布袋

參與團體：賽馬會萬鈞毅智書院、明愛元朗長者社區中心（天澤中心）

讓我們先作介紹

什麼是「交換生活」？

「交換生活」讓天水圍青少年與社區不同社群，藉著一同創作社區設計及參與式社區藝術，達至「交換視點」、「共同經歷」、「感覺生活」，讓他們能夠有不同層面的交換和交流生活經驗。

瀏覽「交換生活」主頁

三方藝術協作

「藍曬工作坊」

天拉吧以「街坊 X 藝術家 X 機構」為項目核心，將天水圍的空間和生活以藝術角度呈現。

在「交換生活」的「藍曬工作坊」中，我們邀請藝術家凌中雲親自教授藍曬技巧，讓賽馬會萬鈞毅智書院與明愛元朗長者社區中心（天澤中心）的兩代「交換生」都能通過藍曬記錄親人與個人心頭好，以懷舊印相技藝保存回憶。

從應用至探索

全新場景中學習藍曬

第二課藍曬工作坊：2023年11月25日（六）

常說學習一門技藝的要訣，在於定下可行的小目標，逐一認真地完成。解決每個細碎小難題，比起跨越大大步更容易成功。藍曬的技術門檻不高，「交換生」只需一兩堂便能拿握基礎技法。

然而，我們期望「交換生」從中領悟的成果並非掌握技藝，而是藉著各種細小的身邊物件和自然環境，試圖探索更深情感。

第一課在導師的帶領下，「交換生」利用紫外光機與顯影劑簡單學習藍曬原理後，第二課「交換生」就出發至天水圍公園，以周遭環境來探索藍曬與自然的連結。午後陽光灑於塗滿顯影劑的紙上，「交換生」隨手拾起石頭、枝葉、甚至利用路邊欄柵透出的光線，試著在紙上曬出不同圖案。

一般看葉片只從表面：綠色、闊葉、形狀彎曲，但在藍曬處理後，透出了葉片紋路與質感，窺探到內裡生命的滋養，讓「交換生」的觀察結果從止於事實提升至有機地欣賞。

創作成果在不同物件和形態交錯下，充滿各種變化，有無法理解，也有超乎想像，令「交換生」體會如何用創作代替說話，如何運用藍曬呈現我思我想？

技藝不會過時

探索使人自由

藍曬創作：2023年11月27日至12月18日

「交換生」除了探索天水圍公園外，我們亦邀請了老人家參與，一同探索另一個藝術創作的好地方：回憶。過去不僅是現實經歷，亦是往昔時光中交錯感受的人和事，甚至不存在的二次元故事。後續課堂上，我們讓兩代「交換生」攜帶各自照片、小物與手繪圖片來藍曬創作。通過藝術再造的過程，我們嘗試讓兩代「交換生」挖掘物件背後的可塑性與情感聯繫。

「交換生」通過藍曬拼接不同相片和物件，於是他們組合出屬於自己的昔日故事，亦可回顧故事背後的喜怒哀樂。

天水圍公園為我們提供探索的邊界，相片創作將思考變得深入。善用藍曬技術，「交換生」不但應用技藝，亦無形中享受探索個人經歷的情感影響。自然光線與紫外光機、隨手小物品的顯影分別、熟悉的回憶與新奇的創作⋯⋯透過藍曬創作改變「交換生」對事物的認知，創作全新觀點。